監獄康復
一篇哈佛大學的博士論文顯示，跟其他 4 所監獄的隨機對照組比較（對照組實行其他康復課程），練習超覺靜坐課程的高度設防監獄囚犯在釋放後 36 個月內重回監獄的比率明顯降低了。註.《罪犯康復期刊》Journal of Offender Rehabilitation 36: 161–180, 2003
監獄康復
加利福尼亞改造中心 (California Department of Corrections)的假釋犯在監獄學習了超覺靜坐課程後，跟對照組比較，顯示釋放後1 年期間或整體 6個月至6年期間，他們再涉及新的刑期減少了。相對的，那些接受監獄教育，職業培訓和輔導課程的成員並沒有得到一貫的效益。註.《刑事司法期刊》Journal of Criminal Justice 15: 211–230, 1987
監獄的行為復原
與對照組比較，學習了超覺靜坐技術的高度設防監獄受刑人表現出憤怒減少了。註《罪犯司法與行為》(Criminal Justice and Behavior) 5: 3–20, 1978
減少壓力、焦慮和注意力不足過動症的症狀
在學校裡，被診斷有注意力不足過動症的學生在練習了超覺靜坐技術三個月後，通過教師和學生自己的評估，顯示出練習者的壓力、焦慮和注意力不足過動症的症狀都減少了。圖表上的p-值是一項多變量測試的結果。該測試包括以下項目：焦慮/壓抑、退縮/憂鬱、情感問題、焦慮問題、注意力問題、注意力不足過動症問題，以及所有問題。各項問題的得分總結為上圖。圖表上的長條代表問題總得分的變化。註《當今教育議題》(Current Issues in Education) 10(2), 2008. [Online]
